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  • 教育系举办青年教师课堂教学设计培训会
  • 作者: 来源: 发布时间:2017-11-03 阅读:次 字体:【
  • 112日下午,我系于C1306开展教师课堂教学设计能力提升培训课程,旨在提高青年教师课堂教学水平和授课技能,学习和推广先进教学理念和方法,进一步提升教学质量。我系所有青年教师参加培训,此次培训主讲人是教育系高国柱教授,系主任钱庆兵主持会议。

     

    培训会上,高教授从教学设计概念、教学目标设计、教学策略设计、教学评价设计、教学设计技巧五方面阐述了教学设计的方法与技巧。他重点分析了教学设计和教案的关系与区别,教案是为“教”而准备的,注重于制定目标;而教学设计侧重于理念,是为学生的“学”而准备的,在进行教学设计需要制定准确的目标,否则会出现教学目标定位产生偏差的问题。教学目标包括知识与技能的目标、过程与方法的目标、情感态度与价值观的目标。高教授鼓励老师们尝试写教案,他还与在场的老师们分享自己写作教案的经验,从实例中分析教案的制作要点。

     

    培训会结束后,高教授强调一份好的教学设计可以帮助教师达到好的教学效果,应以学生为中心设计教案,作为现代教师要学会转换新角色,从传播者转换为分享者;要改变传统的教学方式,积极与学生分享经验与成果,使学生在交流中学习;应更多地分享自身学习经验,帮助学生将理论与实践相结合思考问题;引导学生温故知新,使他们有效地掌握知识。