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  • 关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案
  • 作者: 发布于:2017-05-09  点击: 字体:【
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    为了扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,根据《中共滁州市委办公室印发和的通知》(滁办发〔2017〕18号)要求,从现在起到党的十九大召开前,在学院全体党员干部重点是县处级以上党员领导干部中,组织开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。现提出如下实施方案。

    一、总体要求

    全面贯彻党的十八届六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,继续深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神,围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,落实全面从严治党要求,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率,切实做到向习近平总书记看齐必须纯粹、对党忠诚必须纯粹、贯彻落实中央决策部署必须纯粹、为党和人民事业担当必须纯粹、做党和人民放心干净的好干部必须纯粹,为学院建设成特色鲜明的高水平高职院校提供坚强组织保障,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

    二、主要内容

    1.坚持把维护领导核心放在首位,旗帜鲜明讲政治。通过专题教育,引导党员干部进一步深化对党章党规和习近平总书记系列重要讲话的学习,更加全面、深刻地理解习近平总书记系列重要讲话蕴含的重大意义、科学内涵和实践要求,进一步强化“四个意识”,坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上紧跟紧随、落实上较真叫板,做政治上的“明白人”。一要牢固树立政治理想。把理想信念作为立身之本,补足精神之钙,增强“四个自信”,坚定政治信念,保持政治本色,不忘初心、继续前进,把理想信念时时处处体现为行动的力量。二要坚持正确政治方向。自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,不断强化讲看齐的思想自觉和行动自觉,坚定不移向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。三要坚定站稳政治立场。坚持党性原则,始终保持清醒头脑,对党绝对忠诚,坚决同各种错误思想和倾向作斗争,自觉维护好习近平总书记这个核心、维护好党中央权威。四要不断提高政治能力。增强政治警觉性和政治鉴别力,善于从政治上把握大局、看待问题、谋划工作,切实把讲政治的要求落实到学院发展的全过程、各方面,推动中央及省委、市委决策部署落地生根。

    2.坚持把纪律规矩挺在前面,坚定不移重规矩。通过专题教育,引导党员干部更加自觉地以党章、党的纪律、国家法律规范言行,自觉践行党在长期实践中形成的优良传统、工作惯例和基本规范,把党的纪律规矩立起来、严起来,执行到位,坚决反对党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派,坚决杜绝“七个有之”问题,进一步优化净化政治生态,始终做遵规守纪的“带头人”。一要严格遵守政治纪律和政治规矩,牢固树立党章意识、规矩意识,带头尊崇党章党规,遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝,确保中央令行禁止。二要严格落实组织生活制度,自觉以《中国共产党廉洁自律准则》为准绳,认真落实“三会一课”、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度以及学院党员干部联系群众制度,特别是用好批评与自我批评武器,深入查摆讲规矩方面存在的问题,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。三要严格贯彻民主集中制,坚持按原则、按程序办事,自觉发扬民主作风,广泛听取意见和建议,做到科学决策、民主决策、依法决策。切实加强党内监督,做到敢于接受监督、乐于接受监督、自觉接受监督。四要严格涵养优良政治文化,大力培育和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观,倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系,以良好的政治文化涵养政治生态。

    3.坚持把关键少数、基层支部作为重点,以上率下作表率。通过专题教育,引导党员干部自觉践行“四讲四有”合格党员标准,进一步增强自律意识、标杆意识、表率意识,切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,以实际行动为广大党员作表率。学院主要负责同志和领导班子成员,要树立更高标准,发挥更大作用,勇挑重担,带好头、当好示范,始终做事业发展的“领路人”。一要主动担当作为,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,弘扬敢于担当作风,忠诚履责、尽心尽责,拼搏实干、奋发作为,善谋善为,为学院建设成特色鲜明的高水平高职院校作出自己应有贡献。二要积极服务师生群众,要坚定讲看齐,深入谋全局,精心促发展,全力保落实。始终牢记民心是最大的政治,自觉践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务,当好师生群众的“贴心人”,切实维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益。三是从严修身律己,坚持落细落小,自觉践行“三严三实”,提升道德境界,追求高尚情操,切实改进作风,凡是要求党员做到的自己必须首先做到,凡是要求党员不做的自己必须首先不做。特别是要坚持“六选六不选”,注重在选人用人上把好方向、守住原则,坚持好干部标准,严格标准、严格纪律,规范程序、规范操作,切实把忠诚党和人民事业、做人堂堂正正、干事干干净净的干部选拔出来。四要保持廉洁本色,自觉做到慎独慎微、说老实话、干老实事、做老实人,模范遵守廉洁自律各项规定和领导干部报告个人有关事项规定,注重自觉同特权思想和特权现象作斗争,注重自觉主动接受监督,注重防范被利益集团“围猎”,把好用权“方向盘”、系好廉洁“安全带”,永葆拒腐蚀、永不沾的清廉本色。五要抓实支部建设,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,夯基固本,全面推进学院基层党组织标准化建设。注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,进一步提升党支部建设制度化规范化科学化水平,真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。学院领导班子成员要带头落实双重组织生活制度,带头参加支部活动,为普通党员作出表率。

    三、方法步骤

    (一)强化理论学习。

    一是全员动员深入学。学院各基层党组织要在前期学习基础上,作出进一步加强学习的具体安排,制定专题教育计划表,具体到周、明确到人。党员要列出个人自学计划,通过党委理论学习中心组会议、“三会一课”、“道德大讲堂”、个人自学等多种形式,对党章党规、系列讲话进行再学习、再思考。

    二是领导示范指导学。县处级以上党员领导干部要严格执行省委《深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》,带头参加学习。坚持读原著、学原文、悟原理,坚持系统学、深入学、跟进学,坚持学而信、学而思、学而行,真正把习近平总书记系列重要讲话作为一个有机整体来认识,作为全面从严治党的科学体系来把握。准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,更好用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。有扶贫任务的党员干部还要认真学习习近平总书记关于脱贫攻坚的一系列重要指示精神,扎实推进定点帮扶工作。

    三是严格对标研讨学。在深入学习的基础上,围绕“讲政治,我们怎么讲”“重规矩,我们怎么做”“作表率,我们怎么办”3个专题,学院党委中心组和各党总支、党支部分别在5月、7月、9月份开展一次集中研讨。党委领导班子成员主动到所在党支部参加学习讨论,加强对学习研讨的引导指导。以专题教育为契机,推进“六个一”活动开展:即进行一次专题学习讨论、召开一次专题组织生活会、实施一次全面对标落实行动、组织一批优秀成果展示、开展一次警示教育、开展一次主题征文不断丰富专题教育形式载体,营造浓厚氛围,推进学习深入,真正做到见思想、见行动。

    (二)深入查摆问题

    一是对照标准自我查。坚持问题导向,按照“四讲四有”标准,对照党章党规、系列讲话、先进典型,特别是要对标《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,把自己的思想和工作摆进去,有针对性地进行深入查摆和“党性体检”。 同时列出问题清单,剖析原因、找准差距、明确方向,做到见人、见事、见思想。

    二是深入基层“开门”查。要把开门听意见贯穿专题教育全过程,通过召开座谈会、交流会、深入联系点等多种方式广泛听取师生群众意见建议,增强专题教育的针对性和有效性;要坚持理论联系实际,党员领导干部要带头深入基层开展调研,撰写调研报告,深入查找自身和工作中存在的突出问题。

    三是严格标准重点查。在讲政治上,重点查找是否存在政治意识淡漠、政治立场不稳、理想信念缺失、是非观念淡薄、胡言乱语、有令不行、弄虚作假、瞒天过海、无视中央权威等问题。在重规矩上,重点查找是否存在无视政治纪律和政治规矩搞“七个有之”、党内政治生活不严肃、“五个必须”坚持不够,“圈子文化”“码头文化”“山头文化”,阳奉阴违、拉帮结派,进行非组织活动等问题。在作表率上,重点查找在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在的问题。领导干部还要认真查找是否按规定报告个人有关事项。有扶贫任务的党员干部还要重点查找在脱贫攻坚过程中压实责任、精准施策、过细工作等方面是否存在问题,看是否真下了绣花功夫。

    (三)扎实有效抓好整改落实。

    一是突出重点改。围绕党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、管党治党宽松软等问题,盯紧盯住查找出来的突出问题,区分情况,分类整改。大力推进基层党组织标准化建设,着力解决基层党组织政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题,推动基层党建工作全面进步、全面过硬,不断增强党建工作的针对性、实效性。

    二是前后衔接改。将查摆的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论和民主生活会、组织生活会上查摆出的问题、巡视反馈的问题,一并进行梳理分析,找准症结所在,制定整改措施,明确整改责任和完成时限,进一步完善个人整改清单,着力抓好整改落实。

    三是建章立制改。注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里,健全完善学院各项规章制度,着力构建系统完备、科学规范、运行有效的党的制度建设体系。

    四是跟踪问效改。保证工作力度,强化过程监督,加强考评考核,严格追责问责,推动整改工作不断深入、取得实效,让党员群众切身感受到专题教育带来的新变化。有扶贫任务的党员干部还要重点围绕脱贫攻坚中的问题抓好整改,确保做到目标数据实、帮扶举措实、保障措施实、政策落地实、责任到位实、质量进度实,坚决打赢脱贫攻坚战。

    四、组织领导

    一要明确工作责任。专题教育在学院党委统一领导下开展,由“两学一做”学习教育协调小组负责组织实施、检查指导、督促落实等工作。各党总支、党支部要高度重视、精心谋划、周密部署,有力有序有效推进。

    二要强化督查指导。“两学一做”学习教育协调小组将定期不定期开展督导,学院领导班子成员要加强对所联系党支部的指导。对重视程度不够、组织推动不力、工作不到位的要及时督促改进,严格追究责任。要加强宣传引导,及时发现总结开展专题教育的好经验好做法并加强推介交流,为专题教育营造良好氛围。

    三要注重工作实效。要紧密联系实际,把开展专题教育与履行处室、系部职能结合起来,与立足岗位履职尽责结合起来,切实做到两手抓、两促进,防止出现“两张皮”。要建立长效机制,对专题教育开展中取得的经验做法,及时总结,以制度形式固化下来,不断提升专题教育成效。